自 2003 年办学之初至今，在全体师生的不懈努力下，尚德已走过了“打好扎实基础”的关键三年。面对今后五年的持续发展， 2006 年学校思索在现有小学、初中、高中部的基础上，组建国际部。利用国际部的平台，我校将结合实际，积极探索在初、中等教育领域联合办学模式和在知识经济时代培养实用型、外向型、复合型并具有国际化视野的人才的有效途径，积极主动地面对经济全球化和教育国际化所带来的机遇和挑战，努力使尚德逐步成为国际化、现代化的实验学校。同时，我们也希望国际部的设立，能为在读的中国学生和各国学生提供相互了解与交流的机会，并以此推动对不同民族文化的相互理解、学习和认同。

（一） 关于外教师资

　　我校拥有来自加拿大、新西兰、澳大利亚、美国、德国的外籍教师共10名，全面负责我校学生的英语口语教学以及国际部ESL、 数学、物理、化学、地理、历史、经济学、艺术的英语课程教学，并配合英语学科中心参与“英语节”、“英语沙龙、英语模拟社区等活动的策划和组织。作为尚德师生的良师益友，从他们身上，我们学到了更多西方国家的人文知识，文化传统，礼仪习惯。
每年我们在国外的兄弟学校都会向我校派送优秀的交流访问教师，担任客座讲师对学生进行相应的学科指导、语化训练或留学咨询。

（二） 关于出国留学班

　　经过三年的摸索和积累，我校的出国留学课程日趋成熟。配合海外留学的要求，我们邀请有一定教学资质和经验的外籍教师为学生开设ESL英语培训课程，打好语言基础，为学生进入国外高中的学习作好准备。同时，在中方助教老师的帮助下陆续为学生开设数学、科学、艺术等全外教课程。学校在学生语言培训、学校申请、签证办理等方面提供一定的指导和帮助。每周利用两个晚自修时间与新东方合作开设雅思、托福培训课程。目前，我校已有百余名学生顺利进入加拿大、澳大利亚、英国、美国等地的优秀高中就读，首批学生已被多伦多、约克、奥克兰等名牌大学录取。2010年，我们将在精化目前的出国留学课程，与加拿大多伦多国际学院,美国圣保罗高中和日本明德义塾合作开设“2+1”高中课程。由外方校长及该校外派优秀教师负责课程开发。

（三）关于IB课程

　　尚德实验学校2008年6月，经过IBO大中华地区总干事王虹老师的推荐和尚德校董会及专家顾问团队的反复研讨，决定立项，并于7月向国际文凭组织IBO递交开设IBDP课程的申请。
DP课程由六个学科组加上三个核心课程组成。三门核心课程是“知识理论”（TOK）、“创造、行动、服务”（CAS）、“拓展性论文”（EE）。六个学科组是： 语言A1（母语）、第二语言（外语）、个人与社会、实验科学、数学与计算机科学、艺术。
我们引进了六位具有丰富教学经验的外籍教师承担DP各个学科的教学，他们不仅分批参加了IB的专项培训，而且积极走进英国学校、美国学校听课与他们的DP老师共同教研，结合尚德学生学习特点和自身的教学实践，制定未来两年的教学大纲。
为了了解课程的最新信息，国际部的管理团队积极参与在北京、大连和新加坡的举办的IB年会，认真参观组委会推荐的示范学校，虚心学习他们的办学经验。返回学校后，与全体老师展开研讨，不断完善我们的各项准备活动。
经过去年的顾问性访问、预授权访问和今年2月底正式授权访问，尚德的执著和努力得到了IBO的充分肯定。正式授权结果将在4月由IB日内瓦总部公布。

（四）关于国际学生的管理

　　我校自2004年起获得资质招收外籍留学生。现拥有外国籍学生近100人。根据学生的汉语水平，我们可以选择随普通中文班就读或国际班就读。目前，我校国际班的学生均为韩国籍。我们选择有对外汉教学资质或有经验的优秀教师执教韩国学生。安排精通韩语的老师担任班主任。为了丰富韩国学生的课程，除了中文HSK、数学和外教执教的英语外，我们还开设艺体、自然科学、社会科学类的学科，尤其是他们比较感兴趣的中国传统艺术和文化风俗，如书法、国画、中国民族歌舞欣赏等。我们为每一个国际部的学生建立一份个人档案，包括他的健康、学习、纪律、生活、特长等各方面。 要求班主任老师和任课老师及时纪录和反馈。学生可以参加学校的各类社团活动，与中国学生一起陶冶情操、锻炼能力、学会交流、增进友谊。
每一个韩国学生都在相应学段年级的某个优秀班级拥有一个座位，除了HSK课程外，如果程度许可，他们可以选择随班听课并参加统一考试。同时作为该集体的一员，他们和其他中国孩子一起参加所有的班队会和学校活动。

（五）关于对外交流

　　尚德已经与世界7个国家11所学校建立了友好学校关系。每年都接待了来自世界各国的参观访问团近百余人，来访的外国友人对我校的环境氛围、教学设施和学生素质都给予了很高的赞誉和评价。我们拥有一支训练有素的学生礼宾队，经过培训，学生能用流畅的英语向外宾介绍学校并彼此交流。我们还与YMCA上海青年会、Roots and Shoots环保组织、 YFU国际交流生协会建立了长期的合作，定期参与他们的交流和公益活动。
每年寒暑假的海外交流或修学活动吸引了一大批的尚德学子走出国门，它不仅能帮助孩子开阔国际视野、感受多元文化、体会异国风情、锻炼人际交往能力，更能将他们在课堂中学习的语言加以运用，在自然的氛围中感受最纯正的英语。