上海尚德实验学校

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上海市尚德实验学校小学部行为规范分年段要求

2017-05-23

 

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

课堂行规

1 、两分钟预备铃响,准备好学习用品,书本放置课桌左右上角。

2 、在课代表带领下诵读儿歌,安静就座等待老师上课。

3 、上课认真听讲,坐姿端正,不做小动作、不走神。

4 、上课积极举手发言,举手动作规范,将右手举起来,把胳膊肘放在桌上。

5 、发言站姿要规范,向走道方向跨一步,脚并拢,身子站直,手放在裤线两侧。

6 、写字姿势要规范,胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。

7 、读书姿势要规范:背要挺直,把书平放在桌上,左手压书,右手指读;

 

1 、预备玲响,将课本整齐地放于课桌左右上角(左边的同学放左上角,右边的同学放右上角),安静等待上课。

2 、根据学科要求两分钟预备铃练口算、背国学、唱英语歌。

3 、到专用教室上课,要集队前往,集队注意快、静、齐,在行进过程中不得打闹、喧哗。

4 、学具放在桌面的中间,老师说动就动,说放就放。

5 、养成先举手,再发言的习惯。上课举手时,左手平放于桌面上,右手举起,注意将肘部放在课桌上,手臂与桌面垂直。)

6 、“一拳、一尺、一寸。”注意头和本子的距离。写字用垫板,划线用尺。

1 、课前做好学习用品准备,养成预习的好习惯。

2 、上课坐姿端正,读书姿势统一,回答问题先举手,认真听讲,积极参与课堂讨论。

 

1 、上课专心听讲,注意力高度集中,认真做笔记,不做与课堂无关的事情。

2 、积极思考老师提出的每一个问题,热情参与小组讨论,能提出自己的见解,并乐于接受他人的宝贵意见。

3 、自己发言时,声音响亮,表述清晰。同学发言时,细心聆听,不插嘴。 4 、在专用教室上课时,严格遵守相关规定,听从老师的安排。

 

1 、读写姿势正确。上课专心听讲,认真思考积极参加讨论,学会合作。

2 、提高交流表达、处理信息、观察思考、质疑探究的能力。

3 、独立完成作业,作业不抄袭,考试不作弊。

 

课间行规

1 、下课铃响先上厕所后休息,慢慢行走不奔跑。

2 、课间喝水要排队,遵守秩序讲文明。

3 、课间游戏要安全,学会谦让不争吵。

4 、课间不在教室里追逐打闹,做危险游戏。

5 、上下楼梯靠右走,有序行走不推搡。

1 课间服从值日老师和值日生的安排,人人进行文明、安全的课间活动,不追逐、打闹、大声喧哗,不说粗话脏话,说普通话。

2 、,有事进办公室,必须向老师报告。

3 、不乱扔废物,纸屑,不破坏走廊公物者,不在墙面乱涂抹。

4 、见到师长主动问好。

5 、洗完拖把,要拧干,不要造成走廊地面湿滑。

6 、上下楼梯靠右走,

1 、文明有序进行课间活动,积极开展丰富有趣的弄堂游戏。

2 、不奔跑,不打闹,不做危险运动。

1 、课间活动文明健康、安全有益。能合理安排属于自己的课间十分钟,及时整理桌面,并准备好下节课的书本。

2 、教室里,不大声喧哗,不影响他人休息。进出教室时,开关门要小心,以免碰伤他人。不用卫生工具追打玩耍,

3 、保持卫生角干净整洁。走廊里,不追逐打闹,不推推搡搡。不擅自跑到教学楼以外的地方玩耍。

1 、课间活动健康,有益身心。

2 、不奔跑不打闹不做危险动作。做好课前准准工作。

 

出操要求

1 、集队做到快、静、齐,行进路上不嬉笑、不打闹。

2 、按照学校统一规定的进退场路线和先后顺序进退场。

3 、班级与班级之间保持 两米 距离,上下楼梯不拥挤、不打闹。

3 、进退场踏步要规范:摆臂有力、动作整齐,有良好的精神面貌。

3 、认真做好广播操,站姿端正、动作到位,做操精神饱满。

4 、集会时坐姿端正,遵守会场纪律,及时鼓掌学会尊重。

5 、集会时听从统一指挥,有序入座离座,保证集会安全。

1 、整队要求快、静、齐,楼道内队伍全部靠教室墙排,下楼时靠右走。

2 、行进要求列队整齐, 2 个班级横排的四个学生对齐前进。

3 、学生摆臂 90 度,踏步有力,精神饱满。

4 、行进过程中转弯成 90 度直角。

5 、室内操在教室内进行,要求动作到位、精神饱满。

6 、年级和学校活动要听从指挥,有序进行,不推搡、不拥挤、不大声喧哗。

1 、排队安静迅速,入场整齐,摆臂有力。

2 、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国歌奏国歌时要肃立、脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。

 

1 、下课铃响后,自觉检查校徽是否佩戴、红领巾是否鲜亮地飘扬在胸前,及时整理自己的衣物,衬衫下摆要塞进长裤里。

2 、能安静有序地走出教室,在门口排好队伍,并按规定路线行进。能根据入场音乐的轻、重音调整自己的步伐,踏步有力,摆臂到位。

3 、升国旗时要肃立,行礼规范,不乱晃身体,唱国歌时抬头挺胸、声音响亮。

4 、感恩父母时,面朝家乡方向站立,内心虔诚。做操时,动作到位,身心愉悦。

5 、遇到各类集会,一切行动听指挥,服从老师管理,并以班级荣誉为重。

1 、踏步抬头挺胸,手臂摆动整齐划一,行进过程中两两对齐,注意直角转弯,并保持队形。

2 、做操动作整齐,精神面貌好。

 

就餐礼仪

1 、饭前用肥皂洗手,注意节约用水。

2 、饭菜要荤素搭配、营养均衡,不挑食不浪费。

3 、用餐过程中不说话不嬉笑,讲究用餐卫生。

4 、用餐中需要添加饭菜,举手告知老师,不随意走动。

5 、用餐完毕,摆放好椅子整队离开。

 

1 、集队前往和离开就餐地点。

2 、进入食堂后不能奔跑,就座时应轻声将椅子拉开。进食时注意坐姿端正,一手扶餐盘,一手拿勺子,两脚自然下垂。

3 、进食时不能高声交谈或离开座位,需要加菜时应举手示意。

4 、餐后离开前需将桌面清理干净,餐具叠起,椅子推入桌下。

5 、切忌有挑食和浪费现象。

6 、教师应注意观察学生的进餐情况,将生病学生或有不良进餐习惯的学生安排在自己一桌,并随时巡视其他学生的进餐情况。

1 、餐前洗手,安静排队,不拥挤,不打闹。

2 、学会自己排队打饭。初步具备荤素搭配,保证营养的意识。

3 、不挑食,不浪费。注意用餐安全。

 

1 、餐前洗手,注意个人卫生。打饭时,

2 、能自觉排队,不在队伍中打闹,不大声喧哗。能合理搭配荤素菜,根据自己胃口大小选择菜肴量。领取米饭、汤和水果时,能向食堂阿姨致谢。

3 、入座时,轻轻拉开椅子,坐下后,细细咀嚼,不高声谈笑,不敲打餐盘,不浪费餐盘里的食物,爱惜每一粒粮食。

4 、就餐完毕,把餐盘送到指定地方,轻轻放下。在老师指定的地方稍作休息,不玩剧烈游戏,等待班长整队回教室。

1 、进食堂有序不吵闹,结束后不奔跑不打闹不在校园各处逗留及时回教室。

2 、珍惜食物不浪费,不将食物带出食堂。

 

寝室行规

1 、晚自习后安静有序排队进入寝室楼,和生活老师招手问好,保持良好纪律。

3 、寝室里不奔跑打闹、窜寝,或者在床上、沙发上蹦跳,以免摔伤发生意外。

4 、洗澡时,不在浴室里打闹、玩水,以免滑倒受伤发生伤害事故。

5 、洗澡后文明休息,可以进行棋类等有意义游戏,开展寝室活动。

6 、熄灯后不随意讲话或吵闹,以免影响他人正常休息。

7 、学会简单的内务整理,做到自己的事情自己做。

 

1 、晚自习后安静有序排队进入寝室楼,和生活老师招手问好,保持良好纪律。

3 、寝室里不奔跑打闹、窜寝,或者在床上、沙发上蹦跳,以免摔伤发生意外。

4 、洗澡时,不在浴室里打闹、玩水,以免滑倒受伤发生伤害事故。

5 、洗澡后文明休息,可以进行棋类等有意义游戏,开展寝室活动。

6 、熄灯后不随意讲话或吵闹,以免影响他人正常休息。

7 、学会简单的内务整理,做到自己的事情自己做。

 

1 、进寝安静有序,不奔跑拥挤。

努力提高自理能力,会独立安全迅速洗澡,整理衣物。

3 、寝室休息文明,主动参与棋类游戏和阅读课外书。

4 、熄灯时文明就寝,不打扰别人休息。

 

1 、进入寝室前,能主动换下鞋子,整齐地摆放在门口,再换上自己的拖鞋。

2 、能按要求折叠好自己换下的衣物,并摆放在规定位置。洗澡时,不游戏打闹、不互相泼水。如厕后,能及时冲洗干净。洗漱时,认真仔细,尽量不弄湿台面和地面。

3 、接电话时,轻声细语、讲礼貌。睡前小游戏要适度,棋类和阅读是最合适的选择。

4 、熄灯后,不说话、不哼歌,不影响他人,自己尽快进入睡眠状态。平时,不带贵重物品和零食 5 、进入寝室,自己的个人物品要整理干净,收纳妥当。

1 、上下楼梯,靠右走,不冲锋,不抢行。

2 、洗澡时,不乱喷,珍惜水资源。寝室活动健康、融洽。

3 、安全用电,不带违禁电器到校, 4 、管理好个人财务

安全事项

1 、不带剪刀、美工刀等危险物品进校,铅笔要准备笔套,不能把笔尖对准同学。

2 、雨天路滑,行走时不滑水、不打闹,正确使用雨伞,不用伞尖对人,以免戳伤。

3 、乘坐校车时,不能将头和手伸出车窗外、不要随意在车内走动,防止伤害事故发生。

4 、远离火源、不随意触摸电源插座,以免发生火灾、触电等伤害事故。

5 、当发生意外伤害事故时,及时告知老师或家长,不隐瞒并及时求援,学会自我保护。

1 、严禁携带刀具及不属于学习用品的一切利器到校,美术课使用剪刀时不能把箭头对准同学。

2 、学生不得在校内追逐打闹,不得站在窗户旁探头向下吐口水或做危险的事情,不得从楼上往下抛掷任何物品。

3 、上下楼梯应靠右行走,全校性的集合行动下楼梯时,不能两个班并排走,禁止向前推拥,鞋带脱落应离开队伍系好后归队。

4 、教室内的电线、电器、电器开关、插座,严禁故意损坏;有损坏现象的不要触摸,不要自行修理,应报告学校或老师,由学校派人修理。不得在校园内任何场所擅自使用电器及各类明火。

5 、阳光活动、体育课、信息课等大型活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,严禁擅自行动,各项活动老师必须起到防护作用。

6 、患病学生不适宜在校学习的,学生监护人应当向学校申请休学;在校如有生病等情况要及时向老师报告,并到医院就医;不宜参加体育运动的,请注意向教师请假。

1 、注意饮食安全、运动安全、出行安全、寝室安全等,初步形成自我保护的意识。

2 、学会体育课、阳光活动课、社团课等时间段的自我保护和应急措施。

1 、注意饮食安全、运动安全、出行安全、寝室安全等,初步形成自我保护的意识。

2 、学会体育课、阳光活动课、社团课等时间段的自我保护和应急措施。

严格遵守教室、走廊、食堂、寝室各地点的安全要求,文明谦让,不奔跑打闹,不做危险动作,时刻谨记安全第一。

礼仪行规

 

•  主动与人打招呼,会正确使用礼貌用语、

•  尊重老师、友爱同学,乐于与同伴交往。

•  服装穿戴整齐、规范:衬衫、 T 恤一律束到裤子里,衬衫纽扣解开一粒。

•  每天佩戴绿领巾,并及时清洗保持领巾整洁。

•  注意个人卫生,勤剪指甲、勤理发,随身携带纸巾。

•  学生一律不佩戴任何饰物,保持良好学生形象。

 

参加升国旗仪式,衣着整洁,戴绿领巾。

2 、脱帽肃立,面向旗杆方向立正站好,不得交谈、走动或做其它动作。

3 、升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。

4 、唱国歌时要力争站好,目视前方,神态庄重,歌词正确、音调准确,声音洪亮。

5 、学校来客人时,主动问好!

6 、和老师谈话时,站姿或坐姿正确,眼睛注视着老师,不随便打断老师的话。

 

1 、 衣冠整齐,爱惜红领巾,佩戴端正。

2 、 待人有礼貌,会使用礼貌用语,待客热情大方,不打架、不骂人,尊敬师长友爱同学,平等待人,要尊重他人的民族习惯。

1 、着装整洁,不留长指甲,不烫、染头发,不佩戴项链、手镯、耳饰。

2 、能经常使用“请”、“谢谢”、“对不起”等文明用语

3 、。走廊里遇见师长、客人能主动行礼问好。尊重同学,互相友爱。

4 、向他人借东西时,要先征得同意。游戏谦让,不斤斤计较。

5 、在图书馆、阅览室等公共学习场所,要遵守规则,爱护书籍,保持安静,不吃零食。

 

1 、校服统一整洁、红领巾、校徽佩戴不遗忘。

2 、注意个人仪容仪表整洁。会用礼貌用语,

3 、待客热情大方,与人友好交往。

 

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