上海尚德实验学校

尚德实验学校高中部校长     徐晓

经过了二十多天的修整与反思我们又精神饱满的回归到尚德大家庭，一群有着共同志向的人在一起做着一件天底下最光辉的事业是令人热血沸腾的场景。

教育是世界上最特别最奇妙最千变万化的事业。计算机的出现，网络教学的流行，引发了现在的课堂发生了根本性的变革。粉笔离我们的讲台将行渐远，纸质书籍的阅读将逐步让位于电子书籍，甚至翻译机器可以完成基本的交流沟通。世界上任何的变化，政治的、军事的、经济的、社会的、科技的都会对教育产生巨大的影响，这些已经发生的、即将发生的、可能发生的改变让我们的明天变得不可预知。春节期间的一档节目中国诗词大会让我们认识了复旦附中高一的才女，进一步了解了温婉大方的主持人董卿深厚的功力，我想这档节目在接下来的若干年会对我们的教育产生巨大的深远的影响。教育总是在变化，所以，这就要求我们每一位从事教育的人要不断学习积累，不断进步，让我们珍惜这瞬息万变富有挑战的让人激情澎湃的时代，用读书学习不断武装自己，跟上时代的步伐，做一个与时俱进的教育者。

我们仍然以建立以人为本的学部文化作为本学期的重要工作。尊重理解教师、关心支持教师、发展服务教师。为各位师长提供更多的学习机会，更大的展示平台，最大限度的挖掘、发挥每位教师的潜能，将这所有个体能量凝聚成一股足以推动高中部推动尚德不断进步的力量。更好地实现教师个人的发展与学部目标的实现。

1、读本学科科学作品，使教材成为你所读书目中最浅显的。

          一位在学校工作了33年的历史教师，上了一堂观摩课，让所有的人赞叹不已，一位年轻教师问：请问您用了多少时间来准备，不止一天吧。该历史老师回答：这节课我准备了一辈子，每堂课我都准备一辈子，但是针对这个课题的准备，我花了35分钟。乍一听，觉得矫情，细细品味，这是巨大的经验之谈，这应该为我们每一个人打开一扇小窗户，为我们揭示了教育技艺的一个奥秘。这样的教师真心的热爱教育事业，不抱怨，不拖延，时刻都在用心思考者教育教学。而我们的有些老师经常为了一节课筋疲力尽，甚至有的人提早几周就开始准备，但是结果是一个环节没有按照自己的预设方案进行就乱了阵脚，像今天我又要提到本学期的课堂教学大赛，你听了是欢欣雀跃还是亚历山大，我想这就是心态，年轻教师朋友们，抓住这每学年仅有的一次锻炼检阅的机会吧，认真对待，从现在开始就为你的每堂课做精心准备，这样你才会发自内心的热爱你所从事的这份职业，才会收获幸福的体验。那么为每一堂课都准备一辈子，到底是怎么准备呢？那就是读书，天天以书为友。这才是天天不断流的潺潺小溪，他充实着思想之河。阅读不是为了明天上课，而是出自本性需要，出自对知识的渴望。如果你想有更多的空余时间，想使备课不成为单调乏味的坐在那里看课本，三年一轮回的在那里乏味的找习题，那就读科学精品，要使你所教的那门科目成为你看来最浅显的书本，使教科书成为你知识海洋里的一滴水，这个时候备课就不需要花费很长时间。反之，我们有些年轻教师，不读书学习，每天的资料就是课本教参习题，会的东西不比学生多，可能就是比学生提前了几天，那么这种现象就很可怕，极其可怕，课堂上跟学生争得面红耳赤，下课被学生问的哑口无言，这样的教师，我提醒你，你要好好思考，你的根本原因在哪里，你是否根本就不适合校园工作，教育行业尤其是高中部的教师团队是不允许有这样的教师存在的。优秀的教师教育技艺的提高，很大程度上依赖于经常性的阅读，不断补充他们知识的海洋。年轻的时候自身所掌握的知识与学生相比是5：1，10年的教龄时是15：1，二十年教龄30：1，在教师的知识体系中，教科书成为愈来愈小的一滴，衬托着教科书的背景越来越宽广，这是你自然就有了课堂上游刃有余的能力，有了分配自身注意力去管理学生的能力，有了公开课前也不至于夜不能寐的能力，有了展示课上让学生自由发挥你都能归纳总结的实力。年轻教师朋友们，不管青年时期的工作有多么的紧张不懈，总能也总要找出时间来逐渐的、一步一步地积累我们的精神财富----教育智慧。我还建议你们除了要读本学科的科学书籍，还要读关于作为青年楷模的人的生平和斗争的书籍，以及关于人，特别是儿童和男女青少年心灵的书籍，你在学校工作的每一年，都应当是你教育劳动的实验室不断充实富足起来。这里我还要强调一下听课，我们继续按照上个学期的要求进行听课，听课的时候，我建议大家去翻翻别的班级同学的练习本、书、笔记本。学生的练习本是整个教育工作的一面镜子，我去听课经常要跟学生交流，翻他们的书，看他们的作业本，结合这老师的教学业绩我发现了一些规律。所以我建议大家听课的时候这些也去学习学习，你会有意外的收获。学生的这些是该科目老师教育教学能力的直观体现。

要求：学科主任认真研究当下流行的本学科科学杂志，给每位老师统一订阅，范围可以广泛一些，未必只是针对高考（但是书目还是要把关，上班期间不可以看小说），让我们的老师们经常性的阅读交流，提出考核要求，年级组办公室要有公共图书角，确保每位老师在学校里面有读书的便利。

1. 学科组、教师个人制定落实每位年轻教师发展计划

    在座的各位老师这两年感受到了尚德的蓬勃发展，而尚德高中部正处在培养教师，挖掘人才的大好时机，我们还有三到五年的时间来积累去沉淀，形成我们的文化，打造我们一支能打胜仗打硬仗的年轻的教师团队。可以设想，学生如果遇到了一个教师群体，他们全是有才华的人，至少是醉心于自己所教课程的人，都善于燃起对自己那门最有趣的学科的爱恋之火，在这样的情况之下，每个孩子的天赋就一定会显露出来，形成爱好，能力，志向和才干。这样，我们便进入了教学过程一个最有趣的领域，每个学生，在科学知识的和谐乐队中，都能找到自己喜爱的乐器和旋律，老师也会沉醉在这种愉快的教学氛围之中。无论教师、学生如果没有对具体学科的热爱甚至迷恋，就不会有智力充实和精神丰富的个人生活。而这一切的源头是我们有一支强大的教师团队，我们有业务精湛的学科组、备课组。

要求：学科组认真制定本学年教师发展培养计划（细化到组内、学部、学校、区级公开课时间安排并予以公示）,认真分析每位教师的特点，细化落实到每个教师身上，学期末进行任务达标考核。

    同时提醒老师们努力尝试学习去做一个幽默的教师，时代在变化，学生越来越热爱和尊敬快乐、不泄气、不悲观失望的教师（其实每个人都喜欢和这样的人相处）。善于无恶意的、怀着好心的嘲笑反面的东西，用笑话支持和鼓励正面的东西，是一个好的教师和好的学生集体的重要特征。如果教师缺乏幽默感，就会筑起一道师生不可逾越的互不理解的高墙。

3、对待学习困难的学生，要有足够的耐心，思考科学的方法

     在教学工作中，最难的事情是对待“学困生”他们比一般的学生在理解和记住知识的时间要长，遗忘的要快，尤其是在尚德，这里学生的比例很高，从功利的角度我们不能放弃这部分学生，从作为教育者来说我们更不能放弃这部分学生，转化学困生是困难的工作但也是最有成就的工作。那如何转化，除了我们一直在做的盯关跟以外，不时出现能使他们感到惊奇和差异的东西，激发他们的兴趣很有必要。大脑半球皮质的神经细胞萎缩、怠惰和虚弱，可以用惊奇、诧异来治愈，正如肌肉的萎缩可以用体操运动来治愈一样。学生面前出现某种使他们感到惊奇、差异的知识，有一种强烈刺激起作用，仿佛唤醒大脑，迫使他们加紧工作。所以，我们教师要多去思考，多去读书学习科学的方法，因材施教，我们呼唤了几十年的口号，你到底有没有去认真落实，有没有切实的去找寻适合每个学生群体甚至每个学生的教学方法。现在我们很多老师都是单人单班，用这样的机会好好思考教育教学方法，你会有意想不到的成功，我希望我们会走位能够出现教学能手，教育大师。

    同时还要提醒我们的老师和善的对待我们的学生，这属于教育修养，学生学习成绩不好，落后，甚至犯了不可饶恕的错误，怎么办？要用校纪校规去惩罚，但是最终目的是什么，是为了帮助学生明确是非，规范自己的言行。只用惩罚是不能挽救人的尤其是认知结构还不完善的青少年，我们必须采取一种能够在学生心目中建立道德的纯洁和美的方法，使他成为一个真正的人。这就要求我们的教师要善意待人。不让学生成为坏孩子，防止他走上错误的道路，像父母一样希望他们越来越好，把邪恶关在他们的心灵之外。如果你对每个学生都抱有这样的一种焦虑不安的关切，如果每个学生对你来说都不是班级记事本上的一个名字和一个号码，而是一个活生生的人，一个有个性的人，那么这个学生遇到了糟糕的事情，你内心首先想到的就是怎么办，你内的命令就是见诸行动的善意待人。在这样的教育氛围成长起来的学生也能用心灵去感觉别人的情绪，也会变得善意待人，这就是和谐校园，和谐社会。如果我们能把学生教的会用心灵去理解人，那我们的善意就能创造奇迹。首先，教师的善意可以让学生的脑力劳动更高效，教育工作中各种现象和事实是紧密相连的：教师的好的情绪影响学生的学习状态，学生的学习成绩影响他的精神状态，继而影响师生关系，影响教师的精神生活的充实和身体健康。

4、高度重视高考改革，形成适合尚德学子的课程体系

各年级尤其是高三年级密切关注高考改革的各种动向，做好学生的一切工作。

我要强调的是体育课程的改革，开展体育课堂的专项化训练，我们要注重体育对人的精神的塑造作用，正所谓，体育的本质是人格教育，是最好的德育教育的阵地。除了培养强健的体魄，还培养公平竞争意识，集体合作意识，磨砺出坚韧顽强的意志品质，同时体育对智慧能力的发展同样具有特别的意义，体育是一个极度需要想象力和创造性的活动。我的想法是让学生在高中三年的体育课程中至少学会两项专长。各位教师，我们一定要高度重视学生的德育工作，所有的教育教学活动务必都要服务于完整的人的塑造，学习，成绩只是其中一项指标，对个体而言，培养学生创造、体会幸福生活的能力才是我们的终极培养目标，所以分管德育的邓主任密切关注上海市、浦东新区的各项政策，重视新的高考改革背景下的学生德育工作，形成文件，在8月份前完善高中部德育工作课程体系。同时我们也要高度关注教师的幸福指数，所以教导处在邓主任的引领、团委的配合之下思考教师活动的开展，六楼的装修也可以开辟一块教师休闲娱乐的场所。

　各位师长，新的学年，在这样迅速变化的年代，让我们携起手来，营造一个温馨舒适的学习环境，我们各司其职，互帮互助，打造一个积极向上的工作氛围，为了续写尚德高中部“低进高出”的辉煌，为了每个尚德学子的幸福人生，更是为了完成我们每个人心中的教育梦想，实现自身的价值。我们共同努力，让每个生命更加精彩，每个灵魂更加有趣！