强化制度管理,维护校园安全
2012-12-21
强化制度管理,维护校园安全
上海民办尚德实验学校,是一所从小学、 初中 到 高中的 十二年制寄宿制学校。每一天, 近 5000 名师生 一起吃饭、住宿、活动、工作与学习…… 这 是一份沉甸甸的 责任 。安全是校园的灵魂,是人类追求幸福永恒的主题,校长反复强调安全工作是重中之重,再抓也不为过。 因此在日常工作 我们确立了 把 安全工作做到极致的指导思想。(下面从三个方面来汇报)
一、统一思想,高度重视校园安全文明建设工作。
学校开办以来,始终坚持以服务师生为宗旨,紧密结合学校教育教学改革、 发展和稳定的 实际,坚持教育和管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教育教学活动和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。学校对校园的安全文明建设工作格外重视,成立了学校安全文明建设工作领导小组,从学校的大门入口到食堂、学生公寓、教学楼、科技实验楼、电工房、水泵间、污水处理站等重点部位的安全工作,全部落实到人。学校定期与横沔派出所沟通,每学期向南汇区教育局进行安全文明工作的专项汇报。学校还把安全文明建设工作纳入教师培训计划,作为新教师进校的第一门必修课程,要求教师在不断提高自身的师德修养的同时,增强安全文明意识,树立全新的学生观、教育观。
二、建章立制,促使安全文明建设工作规范化。
全面实施素质教育,办人民的满意教育,离不开科学系统的学校管理制度做保证。针对寄宿制学校特点,学校制定了严格、科学、规范的管理制度。学校安全领导小组不断完善日常安全管理制度和各项应急预案修订。学校特别关注学生公寓安全,中小学生属于未成年人,安全防范知识少、防范意识差,尤其是小学生缺乏生活自理能力,因此学生寝室管理“六项基本制度”,环环相扣,一环不可少。
制度一:寝室管理责任制度:学校生活部共有 140 名生活教师,全面负责学生寝室安全、学生管理和环境卫生工作。生活教师明确分工,层层负责,严格考核。针对小学生特别是低年级学生由于自理能力较差,学校还安排生活教师贴身服务,全面负责学生起居和晚间盖被子等。
制度二:校级领导值班制度:校级领导担任总值班,直接负责夜间安全协调、 校园巡逻 和突发事件的处理以及对寝室管理人员的岗位检查,保障学生夜间管理严格有序。夜间值班有巡查寝室记录、报告记录。
制度三: 人数清点交接制度 :严格学生进入公寓点名和交接工作,一班一单。晚间巡查、早上离寝再次清点人数,确保:一个都不能少。
制度四:学生寝室管理评估制度:每周开展文明寝室评比,公示评价结果,班主任积极配合生活部挖掘德育资源,丰富寝室文化生活。学校要求班主任每周深入寝室,掌握一手资料,开展生活实践课的教学。
制度五:应急疏散预案定期演练制度:学生寝室是学生高度密集的场所,为应对突发事件,学校 对晚自习结束后回寝、紧急疏散时的行走路线都作了明确规定 , 定期演练使师生熟悉应急疏散线路 。在日常检查中加强东西侧边门管理并保持畅通。对生活教师 开展 安全消防知识培训,学会使用灭火器等消防器材。
制度六:安全日检制度:每天开展安全自检。清查管制刀具及学校禁止带入校园的物品(手机、 mp3 …)。确保火源(火柴、蜡烛、打火机、蚊香等)不入寝室。发现问题采取措施立即解决,不留安全隐患。如,改建了宿舍楼的 8 扇外开门,更换 900 具灭火器的药液。
三、强化常规,养成良好安全文明习惯。
学校把安全工作作为教育教学工作的重点,全心全意的为学生的愉快学习、健康成长服务。每学期学校都开展安全文明礼仪教育系列课程,举行学生军政训,大型安全疏散演练,每周五宿舍安全疏散路线演练(演练反馈)等丰富多彩又具有实在教育意义的活动,使得全校师生员工真正的体会到了尚德实验学校的校训“崇尚道德、启迪智慧”的深刻意义。学校还组织力量,编写了安全文明礼仪教育读本,真正把安全文明教育纳入了学校常规教育教学课程体系。学校通过校班会课、专题报告、电视广播台、户外大型电子屏幕、黑板报等多种形式的宣传,使安全文明建设工作深入人心,全校师生员工个个知晓,人人参与。严抓日常行规,使我们的学生从教室,到宿舍,到餐厅,到校内的各处活动,都能自觉以班为单位排队出行,久而久之,行规内化为习惯。
如:《新闻晨报》 2005 年 01 月 18 日报道《上海发生天然气泄漏事故 两千多人紧急疏散》。 1 月 17 日凌晨,距南汇康桥尚德实验学校 200 米远的一座桥上,一根直径 200 毫米的天然气管道突然发生泄漏。公安、消防接警后,立即赶至现场,疏散学校内的几千名师生和周边居民。尚德实验学校的老师将 3000 多名中小学生紧急疏散到马路上,学生队伍井然有序。此次紧急疏散,尚德学生受到公安、消防高度评价!能如此高效安全撤离 正是 得益于 学生日常规范的 养成。
又如:学生校车的安全。近百部学生班车,学生在老师的带领下,秩序井然,几年如一,安全无恙。
尚德学生以“对人感恩、对物珍惜、对己克制、对事尽责”为行动指南。整个校园环境优美,政治稳定、治安稳定,体现出我校全体师生争创全国一流学校的精神风貌。
我们尚德实验学校,是一所民办学校。我们深知,在我国现行的教育体制下,民办中小学还是一个“初级阶段”的弱势个体,无论是在承担风险的能力上,还是在经济的实力上,都远远不及公立学校。但是,往往家长的期望值还很高。无疑,这些问题给我们民办学校的办学者提出了一个全新的课题,那就是如何减少或消除各种事故风险和经济风险,同时,高标准、高质量的进行教育教学工作。因此,我们的安全文明建设工作来不得半点的马虎和懈怠,就是上级 有关部门 不来检查,我们也会实实在在的把安全文明建设工作作为重中之重来抓。
此外,学校现有师生员工近 5000 人,这 5000 人就是 5000 个家庭,毋庸质疑,这些人的安全意识和文明程度 就决定现在或将来的 这些家庭和 他们所在社会 的和谐 和文明程度 ,为了建设我们的和谐社会,为了人类的健康发展,我们更加没有任何理由不重视学校的安全文明建设工作。
学校开办五年多来,在市综治委、区教育局的指导下,我们紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,正确处理安全和文明的关系,以安全彰显文明建设,以文明为安全的基础和保障,切实维护学校师生正常教育教学和生活秩序,保证了师生生命财产的安全。五年多来,校园内没有发生过违法犯罪案件和安全事故,学校周边治安状况良好。学校的教育教学工作取得了初步的成绩。《教育报》、《文汇报》、《新民晚报》、上海教育电视台、上海东方电视台等多家新闻媒体先后报导了尚德实验学校的办学情况。创建安全文明校园是构建和谐社会的重要组成部分,我们将一如既往:高度重视、严格落实,为平安幸福构筑 爱的屏障 。