上海尚德实验学校

上海市民办尚德实验学校

2019年语言文字工作总结

尚德是一所12年一贯制学校，分为尚德本校和航头分校，现有小学、初中、高中和融合部，共219个教学班， 7000多名学生。建校18年来，获得上海市文明单位等二十几项市级荣誉。

我校认真落实《国家通用语言文字法》，语言文字工作制度化、常规化。工作落脚于教师日常的工作和学生平时的学习，使之成为师生学校生活的组成部分；注重在丰富多彩的各项活动中渗透和弘扬民族传统文化，增强尚德师生的文化自信。

现对我校语言文字工作汇报如下：

一、领导重视，机制完备，氛围浓厚

我校将语言文字规范化视为规范办学、示范办学和校园文化建设的要素，将争取语言文字规范化示范校荣誉作为学校工作的重要目标。由姜校长亲自抓，成立以叶翡副校长及语言文字工作专管员及工会、团委、各学部语文学科、学生社团负责人为组长的学校语言文字工作领导小组，定期研讨布置和开展工作。新进教师的筛选录用严把语言文字关，每年开展新进教师演讲和基本功大赛。由书画、黑板报、壁报、校园宣传栏、校广播站、“尚德教育”校刊、尚德教育报、学校网站（特设语言文字专栏）、学校微信以及各学部、年级、学科丰富多彩的活动编织成的学校语言文字工作网络，覆盖全校，也在一定程度上影响社会。我校语言文字工作分工明确，责任到人，开展顺利。

校园里洋溢着传统文化的浓厚气氛，雕甍绣槛，翠柏掩映，流泉飞瀑，锦鳞游泳，石桥跨港，兽面衔吐；“六艺”画卷洋溢传统教育古风，《清明上河》沙雕彰显古都繁华韵致；4000多幅字画古色古香，张挂校园各处。校园里传统文化气息氤氲，浸润师生心田，增强民族自信。读书节期间学生“打扮”书香教室、“妆点”文化长廊，抒发师生情怀。

学校把开设各类讲座作为建设学习型组织的重要内容，邀请文化届、教育界等各方面的专家和我校国学底蕴深厚的教师为师生开设茶艺、礼仪、书法、《论语》、《道德经》、《朱子家训》、《弟子规》、《三字经》等国学课：使师生的文化底蕴、道德修养及语言文字规范应用能力都得以提升。

二、渗透德育，占领课堂，渗入活动

姜校长常说：“言为心声，口乃心之门户。” 并率先垂范，经常以书信形式与家长、师生交流自己的教育心得；学校将“规范、文明、正能量”作为校园用语的要求，引领课堂、媒体和活动用语。

语文课是语言文字规范化的主战场，学校将“能说会道、能言善辩”为更高层次的目标，开设视听文学欣赏课、书面语训练课及近十个语言类社团。各科教学也都注重对学生语言文字规范意识的培养。

注重学生写字训练，要求全体师生写字“规范、工整、漂亮”，有专业书法教师开书法课；图书馆大厅设有师生书画作品展区，定期更换作品。

学校秉持“教育寓于活动、活动提升能力”理念，让学生在活动中增强语言文字能力：全员参与诵读活动，开展古诗文诵读比赛、讲成语故事比赛、阅读现场赛、汉字书写赛、作业展览、硬笔软笔书法展览等等。

每年3月的读书月、9月的推普周及清明、端午、中秋、重阳、春节等传统节日和建党、建军、国庆节等现代节日开展丰富多彩活动，提升师生语言文字规范意识、能力，增强师生文化自信和爱国情怀。

三、研发课程，获得荣誉，辐射社会

自主研发语言文字校本课程、教材，取得良好的教育教学效果。编写注音版《童心诵雅韵》国学读本、《语法与修辞》由上海教育出版社出版发行全国；编印《明礼尚德》、《<道德经>读本》系列校本教材，提升学生德行修养，探索出一条国学课程化路子。

在上海市中小学中华优秀传统文化经典诵读活动中，被上海教育音像出版社、市少儿研究中心、市中小学德育协会授予特等奖和特色学校称号；在上海市组织的作文、古诗文比赛中，荣获丰厚奖项。《新闻晨报》和《文汇报》分别对尚德的办学理念和丰硕成果进行了多次报道。2017年3月我校承办“文墨生香，博雅国粹文化”开幕活动；2017年11月，我校承办上海学生阅读素养培育计划项目“阅读点亮人生”活动，市语委、市教委领导出席；2017年11月承办市教委教研室等单位主办的长三角语文教育论坛。2019年11月15日，“2019年IB教育中国论坛”在我校召开。各项活动都深受各界好评。

连续三届被市语委、市教委授予“语言文字规范化示范校”称号。

多年富有成效的工作，使尚德形成了语言文字特有的品牌和传统。今后，我们将珍视荣誉，不忘初心，与时俱进，不断探索新途径、新方法，为取得语言文字工作的更大成绩，继续努力！

上海市民办尚德实验学校

语言文字工作领导小组

2020年5月